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Conseil fédéral: rapport sur la souveraineté numérique de la Suisse 

Le rapport «Souveraineté numérique de la Suisse» adopté par le Conseil fédéral traite également du domaine de la formation: dans le système éducatif formel, la formation numérique vise à transmettre à tous les élèves les compétences numériques dont ils ont besoin pour vivre dans une société numérisée.

Les identités numériques, clés de l'interopérabilité

Beth Havinga considère l'«identité numérique» non pas comme une simple nécessité technique, mais comme un facteur décisif dans le domaine de la formation. Elle expliquera cette vision, dans une perspective EdTech, lors du colloque Educa25.

Guide pour la promotion de la culture numérique dans la formation

L'Union européenne publie plusieurs lignes directrices destinées au corps enseignant et à tous les degrés d'enseignement pour lutter contre la désinformation et promouvoir la culture numérique par l'éducation et la formation. Ces lignes directrices fournissent des conseils pratiques, applicables en classe. Elles ont été mises à jour début 2026.

Podcast sur le modèle «Future Classroom Lab»

La série de podcasts d'European Schoolnet (EUN) explore les liens entre innovation et technologie dans le domaine de l'éducation. Le dernier épisode s'intéresse à la manière dont la Grèce met en œuvre le modèle «Future Classroom Lab» pour favoriser l'innovation, la collaboration et la transformation numérique dans les établissements scolaires.