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Educa26: l'EdTech entre pratique, business et gouvernance

Le programme du colloque Educa26 est désormais fixé: les implications de l'EdTech pour le système éducatif et les différentes institutions de formation seront examinées de manière critique lors de six exposés et d'une série d'ateliers. Une question clé se pose: comment concilier la présence croissante des prestataires privés avec le mandat de formation de service public?

Conseil fédéral: rapport sur la souveraineté numérique de la Suisse 

Le rapport «Souveraineté numérique de la Suisse» adopté par le Conseil fédéral traite également du domaine de la formation: dans le système éducatif formel, la formation numérique vise à transmettre à tous les élèves les compétences numériques dont ils ont besoin pour vivre dans une société numérisée.

Vers une politique d’utilisation des données dans l’espace suisse de formation

Dans une interview commune de nos mandants, Rémy Hübschi, directeur suppléant du Secrétariat d'État à la formation, à la recherche et à l'innovation (SEFRI), et Susanne Hardmeier, secrétaire générale de la Conférence des directrices et directeurs cantonaux de l'instruction publique (CDIP), prennent position sur notre rapport «Politique d'utilisation des données dans l'espace suisse de formation».