Neujahrsgruss 2025

Ein Wort fehlt im Wimmelbild unserer Aktivverben: wollen.

Es ist das eine Verb, das mit Schreiben, Sagen und Lesen alleine nichts bewirkt. Was hingegen wirkt: Wenn wir alle gemeinsam unseren eigenen Willen aktivieren, kommen Dialog und Vernetzung zustande. Dann können wir aufeinander hören, voneinander lernen und gemeinsam den digitalen Bildungsraum gestalten.

Solcher Wille ist uns im vergangenen Jahr in vielen Gesprächen und in vielen neuen Konstellationen begegnet. Dafür danken wir allen von Herzen!

Wir wünschen Ihnen frohe Festtage und im neuen Jahr  starken Willen!

ähnliche Beiträge

Digitale Identität aus der Sicht von Jugendlichen

Wie erleben Jugendliche ihre digitale Identität? Wie gehen sie mit Chancen und Herausforderungen um, die sich dabei besonders während der Entwicklung ihrer Medienkompetenz ergeben? Diese Fragen wird Daniel Betschart in seinem Referat an der Fachtagung Educa25 beantworten.

Webinar AI in Education

Dieses Webinar wird am 13. Februar von Swissnex in Boston und New York in Zusammenarbeit mit Movetia, der Agentur zur Förderung von Austausch und Mobilität im Bildungsbereich, organisiert. Es bringt Fachpersonen aus dem Bereich der KI-gestützten Lernumgebungen zusammen, um die weiterreichenden pädagogischen und politischen Auswirkungen dieser Technologien zu erörtern.

EDK Blog: KI in der Bildung

Künstliche Intelligenz verändert die Bildung grundlegend. Ob daraus innovatives, personalisiertes Lernen entsteht oder lediglich Effizienzgewinne resultieren, hängt von unserer strategischen Antwort ab. Im aktuellen EDK-Blog beleuchtet Toni Ritz, Direktor von Educa, die neue Rolle der Bildungsverwaltung.

EUN-Bericht über KI im Bildungswesen

Der Bericht von European Schoolnet zur künstlichen Intelligenz im Bildungswesen bietet einen Überblick über die politischen Prioritäten und Initiativen in 23 Bildungssystemen, darunter auch der Schweiz. Er hebt die zunehmende Bedeutung der ethischen Nutzung, der Stärkung der Kompetenzen von Lehrpersonen sowie der Integration in die Lehrpläne hervor.